北京最好皮肤病医院 http://baidianfeng.39.net/a_zhiliao/150708/4652392.html本学期，兴义中学教育集团六中校区设立了学生心理辅导室，许多学生来到这里得到了很好的心理疏导。
这个学生心理辅导室功能很多。每年新生入校，心理辅导室的老师为学生建立心理档案，能及时准确地掌握和了解学生的心理发展规律、特点及现状。通过档案可以从中寻找出导致一部分学生发生心理障碍的原因，并从宏观上寻找教育、预防和干预的方法；可以为弱智、残疾和超常等特殊学生提供鉴别、筛选和培养的措施。
“最美”心理辅导老师
这个学生心理辅导室拥有先进的设备。该校花近10万在心理辅导室建立了“学生心理健康检测系统”，该系统是依据北师大郑日昌教授的“全人教育模型”开发并研制的一套中小学生心理健康测量软件，该软件包括了29个心理测量表，这套测量表已通过教育部、卫生部等有关权威机构的成果鉴定。该系统为心理健康教师提供了了解学生的心理教育参数，掌握学生的心理状况，积累了教学和辅导的资源；为家长提供了关爱孩子的健康手册，了解孩子的成长过程，找到培养和教育孩子的依据；为学生提供了认识自我的成长日记，记录心理成长故事，获取心理和学习的指导；为学校提供了优化管理的心理档案，补充了学校教育的内容，推动了心理健康教育的开展。
体验室
这个学生心理辅导室分为宣泄室、沙盘体验室、音乐放松室和个辅室四个分室。当有学生遇到什么气愤的事后来到心理辅导室，在心理教师指导下会让他（她）到宣泄室发泄自己的愤怒和不快。宣泄室里有一个宣泄人，和真人一般高大，还有宣泄棒，当学生需要发泄负性情绪时，就将这个宣泄人想像成他所痛恨的那个人，想打就打想骂就骂想踢就踢。一般来说，心理问题严重的学生通过宣泄负性情绪过后，老师再给他（她）进行心理疏导，效果就很好。大多数学生经过宣泄和疏导以后，自己的拳头都不会再去挥向同学，这在一定程度上缓解了校园暴力事件的发生。
对于那些遇到心理困惑思绪复杂表达不清的学生来到心理辅导室后，心理教师就先让他（她）们到沙盘体验室缓解情绪。体验室里有一个沙盘和许多各式各样的沙具，学生在沙盘里自由的栽树、绘画、建房等，把自己心里所想的情景通过沙具呈现出来，心理辅导老师通过专业的沙游技术对（她）们进行心理疏导，很多学生遇到学习上的、青春期早恋的、人际上的问题以后，通过这一活动，就感到轻松和快乐了。心理辅导的目标有两个，一是学会调试，二是寻求发展。
宣泄室
最重要的是个辅室，就是进行个别辅导。在个辅室里，老师绝对对学生的倾述进行保密，老师技术性地和学生交流。恋爱出问题了、父母不理解了、和同学闹矛盾了……什么都可以跟心理辅导老师说，说完过后，心理辅导老师再对症下药，透过事实和引导，打开学生的心结，达到心理疏通的目的。
通过两个月来的实践，证实了这个心理辅导室确实起到了班主任老师不可替代的作用。许多学生来到这里都得到了很好的心理疏导。女生王颖说：“本来怎么都想不明白的事情，被古老师一说，就烟消云散了。”心理辅导教师古孝薇说：“随着我国经济社会及教育事业的不断发展，在全面推行素质教育和新课程改革的今天，人们越来越认识到心理健康教育的重要性，根据教育部制定的《中小学心理健康教育指导纲要》，中小学生心理健康教育伴随着新课程改革也进入了全面实施阶段。我校设立学生心理辅导室是当前素质教育的需要，也是教育发展的需要。”
据悉，在黔西南州，已经设立了学生心理辅导室的学校并不多，兴义六中作为一所二类学校，能够花巨资设立一个深化素质教育的学生心理辅导室，既体现该校对教育发展趋势的高瞻远瞩，也体现了该校对学生心理健康教育的重视。这对促进学生心理素质、思想道德素质、科学文化素质和身体素质等综合水平的提高有着不可估量的意义，在全州都起到了引领和示范的作用。（通讯员陈永贤报道）
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